
Centro META: centro di tutoraggio degli apprendimenti
Disturbi dell’apprendimento DSA, bisogni educativi speciali BES e difficoltà di apprendimento
Il Centro META offre un servizio di tutoraggio per minori con questi disturbi specifici.

Il Centro META offre un servizio di tutoraggio per minori con questi disturbi specifici.
Diagnosi DSA
L’équipe del centro META collabora di concerto con i professionisti del Centro Koinè al fine di calibrare al meglio il possibile percorso di tutoraggio.
Il Centro Koinè ha al suo interno un’équipe di valutazione accreditata ad ATS per la certificazione dei disturbi specifici dell’apprendimento.
La valutazione si articola in un minimo di 8 incontri e vede coinvolte tre figure professionali differenti e necessarie per questo intervento: il logopedista, lo psicologo ed il neuropsichiatra infantile.
Inoltre l’equipe offre collaborazione agli insegnanti per la costruzione del progetto educativo e didattico realizzato sui bisogni del singolo (stesura del Piano Didattico Personalizzato e del Piano Educativo Individualizzato).
Maggiori InformazioniDestinatari
Minori delle scuole primarie e secondarie di primo grado con disturbi specifici dell’apprendimento e bisogni educativi speciali.
Luogo del servizio
Presso la sede della cooperativa Baobab.
Procedura di accesso
È necessario fissare un primo colloquio che serve per accogliere il Vostro bisogno, rileggerlo insieme, visionare i documenti a Vostra disposizione e cominciare a orientare la Vostra richiesta.
Solo dopo questa fase sarà possibile scegliere con maggiore attenzione il percorso adeguato tra i vari Servizi di META.
Il centro offre strumenti e metodologie su misura per bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) o Bisogni Educativi Speciali (BES), aiutandoli a trovare strategie efficaci per il loro percorso scolastico e di crescita.
Grazie alla collaborazione di diversi professionisti, il centro adotta una pluralità di metodologie per rispondere alle esigenze individuali, evitando schemi rigidi e privilegiando soluzioni personalizzate.
L’apprendimento avviene in un ambiente che valorizza il dialogo e l’ascolto, favorendo una relazione di fiducia tra educatori e minori per individuare insieme percorsi di sviluppo adatti a ciascuno.
Attraverso un contesto educativo basato sulla relazione e il sostegno, il centro aiuta i minori a ritrovare motivazione e fiducia nel proprio percorso di apprendimento, migliorando il loro approccio alla scuola e alla vita quotidiana.
È un affiancamento individuale, con l’obiettivo di migliorare il rendimento didattico, lavorando sulle potenzialità inespresse o parzialmente espresse dal bambino o ragazzo, per costruire insieme strategie di apprendimento individualizzate.
È un percorso di consulenza genitoriale che mette a fuoco i nodi e le risorse del nucleo familiare per riorientare le strategie e rileggere i propri stati d’animo nella quotidianità.
Per apprestarsi all’apprendimento della scrittura è necessaria la maturazione di molteplici abilità: emotivo-affettive, attentive, cognitive, neuromotorie, percettive, psicomotorie, visuo-spaziali e di fine motricità. Se una sola di queste abilità risulta compromessa, l’apprendimento può risultare deficitario.
I campi segnati con * sono obbligatori.
Gli operatori del Centro META sono tutti professionisti (pedagogisti, psicologi, educatori professionali, grafologi, insegnanti) con una consolidata e maturata esperienza sul campo, che ci permette una comprovata efficacia nelle proposte di intervento individualizzate.
Il coordinatore del centro META è la Dottoressa Eleonora Ceriani
Coordinatrice Centro META
Supporto scolastico, attività ludico-ricreative e laboratori per bambini e ragazzi dai 6 ai 13 anni.
Uno spazio educativo per la crescita e il sostegno dei minori in situazioni di fragilità.
Supporto educativo e assistenziale a domicilio per minori in situazioni di fragilità.
Spazio sicuro e supervisionato per favorire il rapporto tra minori e genitori in situazioni di separazione o difficoltà familiari.
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